Arsip Bulanan: Februari 2017

Kesalehan dan Kekerasan

Dipublikasi pada Februari 25, 2017 oleh pendidikan positif

Akal sehat membantah bahwa kekerasan dapat muncul dari kesalehan. Orang yang saleh mustahil melakukan kekerasan, dan pelaku kekerasan pastilah tidak saleh. Jika kesalehan terletak pada kepatuhan terhadap perintah Tuhan, tentulah pelaku kekerasan—sekalipun atas nama Tuhan —entah tidak saleh atau menghujat … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

BENAR ATAU/DAN BERMANFAAT : Renungan

Dipublikasi pada Februari 16, 2017 oleh pendidikan positif

Setiap pemikiran sosial selalu memiliki masalah 1) Antara sisi kebenarannya (epistemologi) dan Etis-nya. Kadang pemikiran itu secara intelektual sangat oke, valid dan terdukung dalam penelitian banyak hal, dll. Tetapi seringkali untuk mendapatkan ini kehilangan moment memenuhi kebutuhan. Sementara yang lain … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

Kebebasan & Kebebasan Berekspresi Dalam Ranah Agama

Dipublikasi pada Februari 12, 2017 oleh pendidikan positif

Kebebasan adalah satu hal yang sangat penting untuk dibahas, sebab kebebasan itu mengandaikan banyak hal. Bahkan esensi agama dalam hubungannya dengan manusia terletak pada kata ‘memiliki kebebasan’. Lalu apa kebebasan itu? Era reformasi adalah era kebebasan, dimana setelah sekian lama … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Filsafat dan Agama | Tag , , , | Meninggalkan komentar

KEBODOHAN (TINGKAT 1 DAN TINGKAT 2).

Dipublikasi pada Februari 5, 2017 oleh pendidikan positif

Menarik melihat definisi Kebodohan dalam kitab Lisan al Arab karya Ibn Manzdur. Disitu disebutkan bahwa kebodohan itu ada 2, yaitu RINGAN dan BERAT. Kebodohan Ringan adalah kurangnya ilmu mengenai apa yang seharusnya diketahui, dan Kedua, Kebodohan Berat adalah keyakinan yang salah … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

4 Tujuan Pendidikan, Bentuk Kopetesi, Komunikasi Padagogi & Kriteria Keberhasilan

Dipublikasi pada Februari 2, 2017 oleh pendidikan positif

A. Tujuan Pendidikan : Memperoleh Pengetahuan dan Ketrampilan Bentuk Kopetensi           Penguasaan pengetahuan untuk memecahkan masalah. Selain aspek kognitif (akumulasi pengetahuan & ketrampilan), juga aspek sosial (mampu berkomunikasi, bernegosiasi, membangun hubungan kepercayaan, menafsirkan situasi) Sumber daya untuk mengidentifikasi & memecahkan masalah, … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar