Arsip Bulanan: November 2012

Makna Arbai’in dan Kesahidan Sayidina Husein (Oleh : Prof. DR. M. Quraish Shihab)

Dipublikasi pada November 24, 2012 oleh pendidikan positif

“Siapa yang tidak mengagungkan Imam Husain maka diragukan keimanannya.” Kita tidak dapat menjangkau seluruh makna arba’în. Kita tidak tahu persis mengapa angka 40 hari itu yang dipilih; bukan 30, bukan 20, bukan juga 100. Tapi yang jelas angka 40 disebut … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Filsafat dan Agama | Meninggalkan komentar

Faktor-faktor yang Membuat Sekolah Efektif?

Dipublikasi pada November 23, 2012 oleh pendidikan positif

Dari analisi factor yang dilakukan oleh berbagai peneliti, dengan melihat berbagai sampel sekolah yang efektif dan tidak efektif, maka ditemukan beberapa factor signifikan penyebab sekolah menjadi efektif. Factor-faktor itu adalah; Faktor 1:  Kepemimpinan Kuat Sekolah Efektif punya kepemimpinan yang kuat. … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | 4 Komentar

Definisi dan Ciri-Ciri Narsisme menurut DSM-IV

Dipublikasi pada November 11, 2012 oleh pendidikan positif

Dalam tulisan saya dahulu tentang “Narsisme, Akar Kekerasan (Dinamika “TAWURAN” dan KEKERASAN), dalam http://www.facebook.com/notes/muhammad-alwi/narsisme-akar-kekerasan-dinamika-tawuran-dan-kekerasan-/442923465746802. Ada sebuah pertanyaan penting yaitu; apa penyebab dan factor penentunya? Secara umum kita bisa menjawab bahwa setiap kejadian yang berhubungan dengan kepribadian, maka kita bisa melacak … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | Meninggalkan komentar

Joy Full, Hipnoterapi “Pikiran Bawah Sadar” dan Sukses Sekolah (3)

Dipublikasi pada November 5, 2012 oleh pendidikan positif

Ada beberapa teknik dan metode untuk memasukkan sesuatu Ke atau  menjadi Pikiran Bawah Sadar (sCM) yaitu; 1)      Repitisi / pengulangan Sesuatu hal yang kita ulang-ulang akan masuk ke long-term memory (memory jangka panjang), dan dalam pengendapan selanjutnya masuk ke sCM. … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | Meninggalkan komentar

Joy Full, Hipnoterapi “Pikiran Bawah Sadar” dan Sukses Sekolah (2)

Dipublikasi pada November 5, 2012 oleh pendidikan positif

Disamping fungsi otak sadar diatas, ada otak tak sadar, yang mempunyai kapasitas yang sangat banyak dan sangat-sangat penting untuk suksesnya performa seseorang. (Lihatlah Tulisab Sebuah Kisah : Tidak Sukses). Ada beberapa fungsi otak atau pikiran tak sadar yaitu; 1. Kebiasaan. … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | Meninggalkan komentar

Joy Full, Hipnoterapi “Pikiran Bawah Sadar” dan Sukses Sekolah (1)

Dipublikasi pada November 5, 2012 oleh pendidikan positif

Manusia itu memiliki pikiran atau otak dengan kapasitas yang sangat tinggi (lihat gambar perbandinngan otak dan computer diatas). Dan apabila kita perhatikan bahwa kapasitas yang sangat besar itu terdiri dari alam sadar dan alam tidak sadar atau dalam bahasa lain, … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | Meninggalkan komentar

Joy Full, Hipnoterapi “Pikiran Bawah Sadar” dan Sukses Sekolah (4 Habis)

Dipublikasi pada November 5, 2012 oleh pendidikan positif

Charles Tebbets dalam buku ‘Miracle on Demand’ mengatakan ada Seven psychodynamic of a Symtom yaitu; 1)  Self-Punishement (menghukum diri-sendiri). Misalnya seorang anak yang nilainya selalu rendah, karena dia kasihan dengan kakaknya (yang satu kelas dengannya) yang dimarahi karena nilainya kalah … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | Meninggalkan komentar

Informasi Yang Masuk Otak Kita Tidak akan Hilang

Dipublikasi pada November 1, 2012 oleh pendidikan positif

Beberapa  bulan yang lalu, saya berdiskusi dengan seorang teman, dimana pengetahuan filsafat sangat mumpuni, walau ‘mungkin’ kurang memahami ilmu-ilmu empiristik (sain), saya tidak berani memastikannya. Tetapi memang, Kita harus mengetahui bahwa, saat sain mentok, maka filsafatlah yang harus mulai jalan, … Baca lebih lanjut →

Dipublikasi di Psikologi dan Pendidikan | Meninggalkan komentar