Bagaimana Pendidikan Kita?: Anak-anak Swiss sejak SMP telah diarahkan Pendidikannya. Sejak kelas IX atau setara dengan kelas III SMP, siswa dijuruskan ke dalam dua jenis sekolah, yaitu Sekolah Gimnasium. Di sekolah itu para siswa disiapkan untuk melanjutkan ke sistem pendidikan yang lebih tinggi/universitas dan Sekolah Sekunder, yang dipersiapkan untuk melanjutkan ke sekolah kejuruan. Ini sangat penting sebab sebenarnya sebuah negara menjadi maju tidak butuh banyak sarjana?
Mestinya ada rumusan semacam ini yaitu; 20% lulusan SD ke SMP sisanya ke semacam Sekolah kejuruan tingkat dasar (ST). 20% dari anak anak di SMP boleh masuk ke SMU/SMA. Sisanya ke SMK atau Keahlan khusus lainnya. Dari 20% anak-anak SMA itulah yang akan mengisi Perguruan Tinggi (PT), dengan tugas akhir dibagi menjadi 2 yaitu Skripsi (anak=anak yang akan terus ke Magister) dan Non-Skripsi (anak-anak yang cenderung tidak meneruskan).
Sebab Negara tidak banyak butuh “Pemikir-Konsepsional” tetapi lebih dibutuhkan keahlian-keahlian khusus yang sangat-sangat banyak bidang garapnya. ‘Intelektual’ tidak butuh banyak tetapi tenaga ber keahlian inilah yang dibutuhkan untuk jalannya dan bergeraknya sebuah Negara.
pendidikan positif
Pendidikan Positif 